A partir de la lectura del texto "Notas para una interpretación de la carrera", reporta tus comentarios de acuerdo a lo siguiente:
1. ¿Cuál es tu oferta (es decir, aquello que crees producir y que juzgas de valor)?
2. ¿Qué posibilidades provee esa oferta y en qué ámbitos?
3. ¿Qué identidad quieres construir para ti en el mundo público?
4. Evalúa tus propios quiebres en el ámbito carrera.
5. Especula sobre las acciones que podrías tomar en este dominio.
En Infoalumno publiqué 2 esquemas que pueden apoyar tu reflexión: "Ámbitos permanentes de intereses" y "Carrera".
Plazo para postear el reporte:
Jueves 25 de noviembre, antes de las 12:00 horas.
viernes, 19 de noviembre de 2010
viernes, 12 de noviembre de 2010
TAREA 1 EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Características principales:
Fuerza vital. Entendida como energía, fuerza, dedicación, emoción, coraje y decisión para llevar adelante tus ideas.
Deseo de superación y progreso. Entendido como el motor de mejoramiento continuo que lleva a buscar siempre un estadio superior en tus actividades. Es parte de la orientación hacia el logro.
Capacidad de identificar oportunidades. Entendida como la competencia para leer, con esta visión, el entorno social, económico, político, cultural, etcétera.
Visión de futuro. Entendida como la capacidad de percibir tendencias y de prever lo que va a ocurrir.
Habilidad creadora e innovadora. Entendida como la destreza para encontrar múltiples, variadas y apropiadas formas de solución a los problemas.
Aceptación y propensión al cambio. Entendidos como la capacidad de reaccionar en forma flexible, oportuna y acorde con los nuevos requerimientos que el entorno plantea.
Iniciativa. Entendida como la capacidad de anticipar, de hacer algo antes que otros, de dar los pasos para hacer realidad las ideas.
Libertad – Autonomía – Autogobierno. Entendidos como la posibilidad de tomar las propias decisiones y asumir la responsabilidad de los resultados logrados, sean ellos favorables o desfavorables. Es no estar pensando en culpables o benefactores. Es entender que los resultados dependen de mí.
Capacidad de toma de decisiones con información incompleta. Entendida como la habilidad para aceptar que en la vida nunca se tiene a la mano todos los datos, y que especialmente el cambio exige decisiones bajo riesgos medidos y moderados.
Convicción de confianza en tus facultades. Entendida como la actitud de creer que se puede hacer bien aquello en lo que uno está preparado y capacitado, en lo que sabes hacer, en lo que eres diestro, en lo que conoces.
Actitud mental positiva hacia el éxito. Entendida como optimismo, como visión de triunfo, como capacidad de ganar y salir adelante.
Compromiso - Constancia – Perseverancia. Entendidos como la dedicación y el esfuerzo continuo hacia el logro de los objetivos, es ponerse y sudar la camiseta, es no tirar la toalla.
Coraje para enfrentar situaciones inciertas y correr riesgos. Entendido como el valor y el arrojo necesarios para atreverse, para osar, para jugar en escenarios arriesgados.
Capacidad de realización. Entendida como el pragmatismo necesario para poner en ejecución las ideas y proyectos que se hayan generado.
Capacidad de administrar recursos. Entendida como la habilidad de hacer un uso eficiente de los diversos recursos disponibles.
Practicabilidad y productividad. Entendidas como hacer bien lo que debe realizarse.
Capacidad de control. Entendida como la capacidad de supervisión y de control de los recursos y las situaciones.
Inconformismo positivo. Entendido como el hecho de aceptar que lo que existe es bueno, pero que es sujeto de mejora; o sea, que hay camino de progreso y mejoramiento.
Soluciones y no problemas. Entendida como la capacidad de pasar de la problemática a la “solucionática”, del diseño al hecho, de la teoría a la práctica.
Responsabilidad – Solidaridad – Ética. Entendidas como la capacidad de comprender y aplicar la idea de que el progreso y el bienestar deben construirse respetando al ser humano y la naturaleza; que éstos tienen que beneficiar a todos los actores sociales, y que todos debemos cumplir una labor dentro de un marco ético y de un proceso de conciencia social muy diferente del egoísmo que a veces nos embarga.
Capacidad de integrar hechos y circunstancias. Entendida como la habilidad para percibir y asimilar los diversos elementos que se dan alrededor de una situación; ser capaz de armar el rompecabezas.
Liderazgo. Entendido como la capacidad de lograr que mis compañeros acepten mis ideas y mis acciones porque encuentran en ellos un punto de comunicación y de empatía.
Postea tus comentarios a partir de las siguientes preguntas:
1. Autoevalúate a ti mismo en cada una de las características anteriores con una nota de 1 a 7. Justifica tu nota con un comentario evaluativo.
2. ¿Puede desarrollarse el espíritu emprendedor o es algo genéticamente determinado?
Plazo para el posteo:
Miércoles 17 de noviembre.
Nota: Los posteos son como los informes de laboratorio, es decir, obligatorios, si falta un posteo queda NCR. Posteos fuera de plazo serán calificados con nota mínima (un 1).
Deseo de superación y progreso. Entendido como el motor de mejoramiento continuo que lleva a buscar siempre un estadio superior en tus actividades. Es parte de la orientación hacia el logro.
Capacidad de identificar oportunidades. Entendida como la competencia para leer, con esta visión, el entorno social, económico, político, cultural, etcétera.
Visión de futuro. Entendida como la capacidad de percibir tendencias y de prever lo que va a ocurrir.
Habilidad creadora e innovadora. Entendida como la destreza para encontrar múltiples, variadas y apropiadas formas de solución a los problemas.
Aceptación y propensión al cambio. Entendidos como la capacidad de reaccionar en forma flexible, oportuna y acorde con los nuevos requerimientos que el entorno plantea.
Iniciativa. Entendida como la capacidad de anticipar, de hacer algo antes que otros, de dar los pasos para hacer realidad las ideas.
Libertad – Autonomía – Autogobierno. Entendidos como la posibilidad de tomar las propias decisiones y asumir la responsabilidad de los resultados logrados, sean ellos favorables o desfavorables. Es no estar pensando en culpables o benefactores. Es entender que los resultados dependen de mí.
Capacidad de toma de decisiones con información incompleta. Entendida como la habilidad para aceptar que en la vida nunca se tiene a la mano todos los datos, y que especialmente el cambio exige decisiones bajo riesgos medidos y moderados.
Convicción de confianza en tus facultades. Entendida como la actitud de creer que se puede hacer bien aquello en lo que uno está preparado y capacitado, en lo que sabes hacer, en lo que eres diestro, en lo que conoces.
Actitud mental positiva hacia el éxito. Entendida como optimismo, como visión de triunfo, como capacidad de ganar y salir adelante.
Compromiso - Constancia – Perseverancia. Entendidos como la dedicación y el esfuerzo continuo hacia el logro de los objetivos, es ponerse y sudar la camiseta, es no tirar la toalla.
Coraje para enfrentar situaciones inciertas y correr riesgos. Entendido como el valor y el arrojo necesarios para atreverse, para osar, para jugar en escenarios arriesgados.
Capacidad de realización. Entendida como el pragmatismo necesario para poner en ejecución las ideas y proyectos que se hayan generado.
Capacidad de administrar recursos. Entendida como la habilidad de hacer un uso eficiente de los diversos recursos disponibles.
Practicabilidad y productividad. Entendidas como hacer bien lo que debe realizarse.
Capacidad de control. Entendida como la capacidad de supervisión y de control de los recursos y las situaciones.
Inconformismo positivo. Entendido como el hecho de aceptar que lo que existe es bueno, pero que es sujeto de mejora; o sea, que hay camino de progreso y mejoramiento.
Soluciones y no problemas. Entendida como la capacidad de pasar de la problemática a la “solucionática”, del diseño al hecho, de la teoría a la práctica.
Responsabilidad – Solidaridad – Ética. Entendidas como la capacidad de comprender y aplicar la idea de que el progreso y el bienestar deben construirse respetando al ser humano y la naturaleza; que éstos tienen que beneficiar a todos los actores sociales, y que todos debemos cumplir una labor dentro de un marco ético y de un proceso de conciencia social muy diferente del egoísmo que a veces nos embarga.
Capacidad de integrar hechos y circunstancias. Entendida como la habilidad para percibir y asimilar los diversos elementos que se dan alrededor de una situación; ser capaz de armar el rompecabezas.
Liderazgo. Entendido como la capacidad de lograr que mis compañeros acepten mis ideas y mis acciones porque encuentran en ellos un punto de comunicación y de empatía.
Postea tus comentarios a partir de las siguientes preguntas:
1. Autoevalúate a ti mismo en cada una de las características anteriores con una nota de 1 a 7. Justifica tu nota con un comentario evaluativo.
2. ¿Puede desarrollarse el espíritu emprendedor o es algo genéticamente determinado?
Plazo para el posteo:
Miércoles 17 de noviembre.
Nota: Los posteos son como los informes de laboratorio, es decir, obligatorios, si falta un posteo queda NCR. Posteos fuera de plazo serán calificados con nota mínima (un 1).
ME PRESENTO
Mi nombre es Carlos Zapata Sepúlveda, me formé como antropólogo en la Universidad de Concepción, posteriormente obtuve un MBA Leadership Development, Eastern University, Pennsylvania. He sido docente de pre y postgrado en la Universidad de Concepción y Universidad Católica de la Santísima Concepción, entre otras.
Hice estudios de postgrado con el profesor Humberto Maturana en el postítulo “Dimensiones Relacionales de los Sistemas Humanos”.
Como consultor en procesos de aprendizaje en organizaciones trabajé asociado a las empresas de capacitación y consultoría fundadas por Fernando Flores, como entrenador de habilidades comunicativas en las personas.
Mi esposa, Gabriela Estrada, es educadora de párvulos, con ella formamos un familión del que son parte Alonso (28), Manuela (26), Martín (16), Francisco (11) y Gabrielita (9).
Disfruto de la música, la lectura y del enseñar y aprender en clases.
Mis coordenadas:
tel. (41) 2203619 / 2203620
cel. 74311088
e-mail: kreachile@gmail.com
Les animo a cultivar participativamente este espacio de reflexión y aprendizaje colectivo.
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